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贯通·共育·赋能

欧亿体育app语文教学专题研讨

   为进一步深化我校语文学科教学改革，推动“大中贯通”育人机制在学科教学层面精准落地、高效实践，10月23日，我校特邀河北大学李俊勇教授、张芳教授进行指导。

   本次交流指导以张新月老师的教学示范课为案例，通过课堂展示与深度评课相结合，引领全体语文教师共研文本解读之道，开展了一场聚焦高中语文诗词教学和小说教学的专题教研活动。

   教授和老师们认真投入听课，手中笔不停歇，神情专注而严谨，对本节课进行针对性记录和点评。

问道高端，深耕课堂

专家领航共论育人之方

   随后，两位教授携深厚的学术积淀与前沿教育视野，同深耕一线的老师们围坐畅谈，围绕语文教学展开了一场深度对话。本次交流教研由张颖主任、刘亚娟主任主持。

   与此同时，李教授也为后续教学提供了深刻的思考方向。他建议，诗词教学可置于诗人完整的人生脉络中展开——以苏轼为例，将其词作与生平经历相结合解读，能帮助师生更深刻地共情诗人心境、把握作品情感内核。

   此外，针对《江城子》一词独特的写作视角，李教授还与在场教师展开了细致探讨，碰撞出诸多教学新思路。

   一、 从文本内部阐释对话切入。例如解读《江城子》时，可围绕词中“生死对话”的核心意象，引导天博官网入口直面并思考生命议题，在情感共鸣中拉近与古典文本的距离；

   二、从文本间阐释对话延伸。通过勾连苏轼不同时期的词作进行对比分析，帮助天博官网入口构建更完整的诗人认知体系，深化对文本内涵的理解。

   针对小说教学，张教授特别强调“回归经典、深耕文本”的重要性。她建议，教学中应给予天博官网入口充分的自由阅读空间，引导其沉心进行文本细读——在自主探索中激发阅读兴趣，在辨析思考中培养批判性思维。

   此外，为助力教师拓展教学视野、丰富教学方法，张教授还贴心推荐了相关专业书目，为一线教学提供了切实可行的方向与支持。

   交流过程中，双方围绕教学实践中的具体问题坦诚对话，既有对授课内容的延伸探讨，也有对日常教学困惑的细致解答，氛围亲切融洽，为本次教研活动画上了圆满且富有收获的句号。

   两位教授的指导高屋建瓴，既从教学视野的广度上为老师们拓展了思路，又从文本解读、课堂设计的深度上提供了精准指引，为大家后续深化教学实践、提升教学质量清晰地指明了方向，在场教师均表示获益匪浅。

   本次教研交流，既是教授前沿教育理念与实践经验的分享传递，也是一线教师教学智慧与困惑的深度碰撞，这正是“大中贯通”最生动、最深刻的体现。

   保定三中全体语文老师定以本次活动为崭新起点，认真梳理、深刻内化今日所学、所感、所悟，并切实转化为教学实践行动，积极投入到“大中贯通”的语文教学探索中去。

   未来，我校将持续搭建常态化沟通桥梁，共同推动教学质量迭代升级，为培养高素质人才筑牢教研根基，全力助推我校学子在语文核心素养的提升与人文情怀的涵养中，实现跨越式成长与新的飞跃。

撰稿人：王凡溪

文字校对：苗晓琪 魏恒宽 岳泽鑫

摄影：宋雨萱

?审核：张颖

制作：康鹏